發展目標及特色
發展目標
本系以人文化、專業化、企業化與國際化的教育理念，培養「休閒暨遊憩服務、經營與服務管理專業素養人才」為宗旨。課程特色不僅加強「與業界進行課程與產學合作」、「提供優良海內外校外實習機會」，更加入休閒觀光個案教學為案例，積極充實「同學本土文化、文學品味、藝術賞析、人際互動及國際宏觀」，進而「培育活動企劃與遊憩暨生態資源規劃、經營與管理能力」。
本系確立之三大培育人才方向如下：
（一) 培育休閒創意活動企劃、遊憩暨生態資源規劃與領團解說專業人才。
（二) 培育休閒渡假村、休閒農場、健身俱樂部、主題遊樂園、購物中心、生態保護區
等服務人員，進而養成休閒事業經營與管理之專業技能。
（三) 培育健康樂齡服務、渡假博奕事業服務人員，進而養成樂齡休閒服務及渡假博奕
事業經營與管理之專業技能。
發展特色
（一) 培育目標聚焦明確，配合休閒遊憩事業市場發展與未來趨勢。
（二) 配合休閒遊憩服務產業人才需求，致力提升學生人文素養、專業知識與技能。
（三) 管理、經濟、統計、會計、財務、行銷、心理等基礎理論完整。
（四) 實施一年校外實習與不定期舉辦業者座談，與企業接軌，掌握企業人力脈動。
（五) 實施海外參訪、鼓勵海外實習，積極與國外學校與企業建立人才培育機會，擴展
（二) 配合休閒遊憩服務產業人才需求，致力提升學生人文素養、專業知識與技能。
（三) 管理、經濟、統計、會計、財務、行銷、心理等基礎理論完整。
（四) 實施一年校外實習與不定期舉辦業者座談，與企業接軌，掌握企業人力脈動。
（五) 實施海外參訪、鼓勵海外實習，積極與國外學校與企業建立人才培育機會，擴展
學生國際視野。
（六) 實施專題製作相關課程，增強學生組織、思考與表達能力。
（七) 強調英日語檢定之重要，強化學生語文訓練。
（八) 校內與校外企業合作教學之實務操作訓練課程與設備完整。
（九) 師生共同參與專題研究合作計畫、產學建教合作計畫與志願性社區服務。
（六) 實施專題製作相關課程，增強學生組織、思考與表達能力。
（七) 強調英日語檢定之重要，強化學生語文訓練。
（八) 校內與校外企業合作教學之實務操作訓練課程與設備完整。
（九) 師生共同參與專題研究合作計畫、產學建教合作計畫與志願性社區服務。
111-113學年度本系發展策略
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